On découvre...



La médiation par l'art, la culture, l'interculturel, un plus pour vos groupes, une approche pour développer citoyenneté, autonomie, et curiosité.  Les pratiques de médiations thématiques sont des temps intégrés dans votre projet ou sur le programme de votre structure, une ouverture pour une approche éducatives ou citoyennes et vivantes.

Le concept de "médiation thématique" amène à travailler sur une base grâce au biais de l'art, la culture, l'environnement, ou le sport. Il est plus facile de passer des "messages" par la médiation, d'utiliser les synergies d'un territoire, ou de mixer les savoirs d'une ville.

Nombreux sont les obstacles qui empêchent les hommes de “ se vouloir hommes “ et de “ se donner les moyens de le devenir “ extrait du livre Francis Jeanson, L'action culturelle dans la cité

Des formations de professionnels sont également disponible : médiation, communication, gestion de projets, animation... Les Ateliers EM vous accompagnent...






La médiation se développe dans différents secteurs, pour nous elle est participative et ouvre à la connaissance, la culture, en 2009, nous avons proposé des Ateliers-Lecture animé par une professeur, spécialisée en apprentissage linguistique, autour d'auteurs pour des groupes de femmes, et là, une expérience à Rennes : médiation et action éducative autour du Livre et de la Culture

 

 


Médiation et action éducative

 

 

La médiation scolaire date déjà, en 1999/2000, où une association lance une action à Aix les bains, expérience où l'implication des élèves les rend acteurs, il développe d'autres capacités et deviennent eux mêmes médiateurs.

 

L’école du Sierroz  au cœur d’un quartier périphérique aixois où est concentrée une population socialement peu favorisée; Les problèmes de comportement liés à cet échec scolaire, à l’environnement particulier du quartier, aux souffrances psychologiques de certains enfants, sont fréquents et suffisamment sensibles pour que le climat scolaire s’en trouve fortement dégradé et soit peu propice aux apprentissages, environnement qui fragilise les parcours scolaires et les relations avec les enseignants, l'expérience en médiation a permis de développer des actions, et d'autres fonctionnements par des journaux de classes, expériences de médiateurs par les jeunes...

 

Développer les représentations, les regards partagés, la communication, des axes que nos projets peuvent vous amener une approche complèmentaire à votre pédagogie, et à vos projets d'établissements.


Notre équipe est disponible sur des thématiques par le biais de l'art, la culture, l'écriture ludique, la créativité, l'interculturel, autour de projet sur la "mémoire", "intergénérationnel", "familles et racines"... 

 

article : http://mediation-scolaire.org/mediation-scolaire-quest-ce-que-cest/la-mediation-scolaire-a-lecole-elementaire-le-sierroz-a-aix-les-bains/

 

 

 

 

 

 

 


Chaque pensée nous amène à une action, réaction, voir à vos émotions, nous devenons ce que nous pensons, il nous est de ce fait, nécessaire d'être réellement dans le présent, pas dans le passé, non dans un futur lointain, et sans pensées parasites, qui elle, nous conduirait directement dans la direction de la peur, du mal être, du chaos. Les pensées positives nous amènent à relativiser, à ne pas rester dans le tourment du mal-être quotidien.

Les pensées, elles arrivent, elles passent, le mental est actif et en ébullition, à nous, de le préserver, de rester dans le calme, il se nourrit, soyons vigilent sur ce que nous donnons comme menu.

Le négatif, les humeurs néfastes, les sujets parasites sont des états ou des émotions qui déstabilisent, angoissent et donnent cet état de malaise, de dépression, de peur.

Le cerveau est là pour fonctionner et se nourrir. Si l'on se nourrit de pensées positives, le mental va être dans une démarche valorisante et active, les paroles, les gestes du quotidien seront dans une démarche active, bien sûr, la force de l'inconscient va nous ramener "dans l'ombre" à nous d'être en phase, de rester dans du positif ! s'il le mental n'a pas de positif, il retourne fonctionner en négatif. 

Surveillez vos pensées, gardez le cap du positif, vous êtes l'instigateur.
Nous sommes des humains et nous tendons à évoluer.

Une attention plus particulière à vos pensées, votre langage, et celui des autres, vous permettra de voir le positif, le négatif, et à vous d'observer les optimiste, les réussites, et les idées. Un grand nombre d'écrivain ont édités à ce propos, qu'il soit par des psychanalistes, des psychologues, des pédagogues, des coachs... Le processus de fonctionnement avec ce type vous amènera à modifier également votre attitude, votre langage, et votre environnement, il démarre une modification de votre développement de votre personnalité.
M P0NCET


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bibliographie
Le développement personnel, du potentiel humain à la pensée posivitive - Michel Lacroix, Flammarion
Les pouvoirs de la pensée positive, Bernard Baudouin
Eloge de la pensée positiVE, l'homme devient ce qu'il pense (broché) Pavana

Petit dictionnaire de pensées positives, Jean-Pierre Magnes, Yves Teyssier d'Orfeuil
Les miracles de la pensée positive, Joseph Murphy

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